Обучението по химия и опазване на околната среда, компютърно моделиране и български език и литература намери своите допирни точки в СТЕМ урока „Лабораторни дози за сапунени рози“.
С помощта на г-жа Ивелина Иванова учениците от 7.б клас надградиха знанията си за приложението на натриевата основа и научиха повече за технологията и процеса на изработването на сапун в домашни условия.
В хода на урока те трябваше да изчислят точна доза за изработването на сапун, след което, под напътствията на г- Захари Николов, съставиха програма, използвайки Phyton, с която автоматично да преобразуват необходимите съставки за различни дози.
Най-голям интерес предизвика практичната част от урока, в която всеки от учениците направи красиво сапунче с форма на роза, използвайки различни материали за багрила и аромат.
Красивото цвете бе отправна точка и в дейностите по български език и литература. В периода на сгъстяване на съставките учениците си припомниха епизод от „Малкият принц“ от Антоан дьо Сент-Екзюпери, в който главният герой разказва как се грижи за своята роза. В подготвените от г-жа Искра Табакова работни листи по модел на НВО, учениците редактираха текст, от различни части на речта съставяха послания по повод 8-ми март. Вдъхновени от атмосферата, някои дори създадоха стихове, посветени на своите майки.
***
„Истински се вижда само със сърцето. Същественото е невидимо за очите.“
„Малкият принц“
