СУ „Сава Доброплодни“ последователно изгради цялостен подход към обучението по безопасност на движението – чрез състезания, междупредметни връзки и практически насочено знание се формират отговорни и осъзнати участници, които знаят и спазват правилата за движение по пътищата.

И тази година учениците от прогимназиалния етап се включиха в традиционната училищна викторина по безопасност на движението по пътищата. Отбори от 5. до 7. клас преминаха през два състезателни кръга – онлайн теоретична част и практически задачи, демонстрирайки знания, бърза мисъл и отличен екипен дух. Надпреварата беше оспорвана до последния въпрос, а разликите в резултатите – минимални.

При петите класове първото място зае 5.е клас, следван от 5.д и 5.г клас. Сред шестите класове победител стана 6.б клас, втори се класира 6.в клас, а трети – 6.д клас. При седмите класове първото място спечели 7.е клас, следван от 7.г и 7.б клас. Онлайн форматът повиши мотивацията и даде възможност на учениците да покажат високо ниво на подготовка.

Темата за безопасността беше надградена чрез интегрирани уроци по различни предмети. В часовете по български език (6.а, 6.в и 6.д клас) г-жа Бояна Ботева съчета граматичната тема за минало неопределено време с анализ на текстове за рисковете от разсейване с телефон, използване на слушалки и подценяване на опасностите на пътя.

В часовете по математика с г-жа Добринка Добрева-Илиева (6.б и 6.д клас) учениците анализираха графики и диаграми за пътни инциденти, обсъждаха през кой сезон произшествията са най-чести и правеха логически изводи как математическият анализ подпомага превенцията. В 6.г. клас г-жа Илонка Велидолска темата бе права и обратна пропорционалност чрез примери със скорост, време и изминат път.

По предмета „Човекът и природата“ чрез наблюдение на видеоматериал за поведението на животни г-жа Елица Станачкова заедно с 5.д клас направиха паралел между вниманието, сътрудничеството и безопасността – както в природата, така и на пътя.

В 7.а клас интегрираният урок бе по английски език и БДП, като г-н Николай Райнов акцентира върху безопасното колоездене и здравословния начин на живот, в който учениците упражниха лексика и обсъдиха отговорните избори, които правим всеки ден.