Когато знанието се изгражда чрез действие, сътрудничество и изследване, то се усвоява по-дълбоко и остава трайно. Учениците от 6.б клас на СУ „Сава Доброплодни“ участваха в интердисциплинарен STEAM урок под надслов „По стъпките на Аспарух“, който ги изведе извън традиционната класна стая. В рамките на два учебни часа бяха интегрирани знания и умения от история, география, информационни технологии, изобразително изкуство и физическо възпитание, като акцентът беше поставен върху активното участие и екипната работа. Урокът бе реализиран от г-жа Теодора Мишева (история и цивилизации), г-жа Мариана Троянова (физическо възпитание и спорт), г-н Ангел Ангелов (информационни технологии), г-жа Бистра Тодорова (география и икономика) и г-жа Виолета Петрова (изобразително изкуство) пред партниращите училища – Профилирана природо-математическа гимназия – гр. Ловеч, Средно училище „Васил Левски“ – гр. Русе и Второ средно училище „Професор Никола Маринов“ – гр. Търговище.
В първия етап учениците пресъздадоха ключови моменти от времето на Аспарух чрез поредица от двигателни и състезателни активности. Разделени на четири отбора, те изпълниха мисии, свързани със символичното преминаване на река Дунав, съюза със славяните, битката при Онгъла и утвърждаването на Дунавска България. Всяко предизвикателство съчетаваше историческо съдържание с физическа активност, като подпомогна осмислянето на събитията чрез преживяване.
Във втория етап фокусът се насочи към културата и бита на прабългарите. Учениците създадоха интерактивна историческа карта чрез ArcGIS, конструираха модел на юрта, изработиха облекла по образци от епохата и сътвориха накити от естествени материали. Сред проектите се откроиха реплика на Розетата от Плиска, изработена с 3D принтер, както и ръчно моделирано глинено колие.
Синтезът между движение, историческо познание, дигитални технологии и художествено творчество превърна учебния процес в цялостно образователно преживяване.
