Проект „Модернизиране на професионалното образование и обучение“

Проект  BG05SFPR001-3.001-0001 „Модернизиране на професионалното образование и обучение“  финансиран от Програма „Образование“ 2021-2027, съфинансиран от Европейския съюз Основна цел на проекта: Развитие на уменията за професиите на настоящето и бъдещето Бенефициент: Министерство на образованието и наука 

Основната цел на проекта е предлагане на модерно и качествено професионално образование и обучение, отговарящо на бързо променящите се нужди на пазара на труда.

Специфичните цели са:

• Модернизиране на ПОО спрямо динамиката на пазара на труда чрез съвместна работа между училищата, предлагащи ПОО, бизнеса и други институции;
• Повишаване на уменията и компетентностите на учителите по професионална подготовка и на учениците в партньорство с бизнеса;
• Повишаване привлекателността на професионалното образование и обучение.

Изпълнението на проекта ще допринесе за постигането на специфичните цели на Приоритет 3 „Връзка на образованието с пазара на труда“ на Програма „Образование“ 2021 – 2027.

Целевите групи по проекта са:

• ученици от професионални гимназии и училища с паралелки за професионална подготовка, които осигуряват професионално образование и обучение по професии от Списъка на професиите за професионално образование и обучение, с изключение на институциите по чл. 18, т. 4-7 от ЗПОО в системата на професионалното образование;
• учители и преподаватели по професионална подготовка в системата на средното професионално образование и обучение;
• представители на бизнеса, науката, публичния и неправителствения сектор.

Дейности по проекта:

• Дейност № 1 „Разработване и прилагане на нов Списък на професиите за професионално образование и обучение (СППОО), Държавни образователни стандарти (ДОС), учебни планове и програми, национални изпитни програми вкл. междусекторни, по определени сектори и др., чрез използване на Секторни съвети на уменията за съвместна работа между училища и други доставчици на ПОО, бизнеса и др.“
• Дейност № 2 „Въвеждане на компетентностни профили на учители и преподаватели по професионална подготовка и обучението им по специфични за професията умения.“
• Дейност № 3 „Въвеждане на гъвкави пътеки, микро-квалификации и кредити в ПОО с цел мобилност и проходимост между професии, сектори и образователни нива.“
• Дейност № 4 „Съвместно разработване и въвеждане на образователни материали по професионална подготовка за важни за икономиката на региона и пазара на труда сектори с иновативно цифрово учебно съдържание, използване на изкуствен интелект, виртуална реалност и смесено обучение (blended learning).“
• Дейност № 5 „Участие в обучения на преподаватели по професионална подготовка, включително от бизнеса, науката, публичния и неправителствения сектор за включването им в ПОО.“
• Дейност № 6 „Квалификация на учители по професионална подготовка чрез специализирани обучения, свързани с прехода към цифрова и зелена икономика, синия растеж, индустрия 5.0, ИСИС.“
• Дейност № 7 „Подобряване на трансверсалните и ключовите компетентности по професионална подготовка на учениците, предприемачески умения, социално предприемачество и др. с участие на работодатели.“
• Дейност № 8 „Допълнителна професионална подготовка чрез подкрепа за учебни предприятия и допълнителни практики в реална работна среда.“
• Дейност № 9 „Информационни дейности и кампании за повишаване привлекателността на ПОО и засилване връзката ученици/родители-работодатели-училище-местна власт, вкл. с цел кариерно и професионално ориентиране на ученици.“

Индикатори за изпълнение:

• Брой професионални училища, въвели модернизирани учебни планове и програми по професионална подготовка – 384, от които 58 в Регион в преход (ЮЗР) и 326 в По-слабо развитите региони;
• Актуализирани професии и специалности от СППОО и ДОС за най-малко 10 от професионалните направления съгласно Списъка на професиите на ПОО (специфичен за операцията индикатор) – 78;
• Участници с прогимназиален етап на основното образование или по-ниска степен (ISCED 0-2) – 43 197, от които 6 480 в Регион в преход (ЮЗР) и 36 717 в По-слабо развитите региони;
• Малцинства (включително маргинализирани общности като ромите) – 3 879, от които 582 в Регион в преход (ЮЗР) и 3 297 в По-слабо развитите региони;
• Заети, включително самостоятелно заети – 2 942, от които 441 в Регион в преход (ЮЗР) и 2 501 в По-слабо развитите региони.

Индикатори за резултат:

• Ученици и студенти, започнали да търсят работа – 23 758, от които 3 564 в Регион в преход (ЮЗР) и 20 194 в По-слабо развитите региони;
• Участници, които при напускане на операцията са ангажирани с образование или обучение – 7 216, от които 1 082 в Регион в преход (ЮЗР) и 6 134 в По-слабо развитите региони;
• Участници, които при напускане на операцията, получават квалификация – 2 942, от които 441 в Регион в преход (ЮЗР) и 2 501 в По-слабо развитите региони;
• Участници, които при напускане на операцията имат работа, включително като самостоятелно заети лица – 17 279, от които 2 592 в Регион в преход (ЮЗР) и 14 687 в По-слабо развитите региони;

Бенефициент: Министерство на образованието и наука

Договор № BG05SFPR001-3.001-0001-C01

Стойност: 70 000 000 лв.