Образование, отговорност и култура на пътя – от класната стая до семейството
В духа на съвременното образование, ориентирано към изграждане на ключови умения и отговорно гражданско поведение, в СУ „Сава Доброплодни“, гр. Шумен се проведе тематичен ден, посветен на безопасността на движението по пътищата . Чрез разнообразни образователни дейности учениците се запознаха с важността на правилата за движение и осмислиха личната си роля и отговорност като активни участници в пътното пространство .
Един от акцентите на деня беше интегрираният урок по история и цивилизации и безопасност на движението, реализиран с учениците от 6. д клас и учител г-жа Теодора Мишева. Под надслов „Движения и пътища – от Рим до днес“ урокът проследи развитието на пътната инфраструктура – от римските пътища с военно и търговско предназначение до съвременната пътна мрежа . Шестокласниците направиха връзка между историческото развитие на придвижването и нуждата от ясни правила и сигурност на пътя. Акцент бе поставен върху информираността, отговорността и активната гражданска позиция .
В 6. а клас темата за безопасността бе разгледана от гледна точка на човешкото здраве. В час по човекът и природата учениците, с помощта на техния учител г-жа Галена Неделчеа, проучиха „Как пътнотранспортните произшествия влияят върху опорно-двигателната система на човека“ . Научните знания бяха представени чрез практически примери, които провокираха дискусии и осмисляне на необходимостта от лична предпазливост и съобразено поведение на пътя.
Какво общо имат светофарът, предпазният колан и триенето между гуми и асфалт?
В 6. в клас учениците откриха, че науката стои в основата на безопасността на пътя! В специалния им урок на тема „Науката зад безопасността на пътя“ , воден от г-жа Елица Станачкова – учител по човекът и природата, шестокласниците свързаха знанията си по природни науки с реални житейски ситуации – от електромагнити и светофари до опазване на околната среда чрез избор на екологичен транспорт..
Малките изследователи от 6. в показаха, че могат да мислят като истински учени и да прилагат научни принципи в полза на обществото.
Математиката също се включи в отбора!
Г-жа Добринка Добрева-Илиева – учител по математика бе подготвила за учениците от 5. б клас задачи, свързани с реални ситуации – „Бърз шофьор“, „Светофарен цикъл“, „С колело до парка“, „Пешеходна пътека“. Допълнително нарисуваха моменти от пътната обстановка, съчетавайки логическо мислене с творчество.
В 5. г клас учениците, заедно с г-жа Илонка Велидолска – учител по математика, анализираха таблици, графики и диаграми и прилагаха знания за скорост, път и време, за да покажат как математиката помага за по-добра ориентация и безопасност на пътя.
Като част от възпитанието в отговорност, култура на поведение и съпричастност към обществените теми, както и в съответствие с националните политики по безопасност на движението, на 29 април се проведоха тематични родителски срещи. По време на тях се организираха беседи с участие на преподаватели и родители, насочени към съвместната грижа за сигурността на децата. Обсъждаха се добри практики и начини, по които училището и семейството могат да си сътрудничат за по-безопасна среда за подрастващите.
