Учениците от V клас превърнаха популярната игра „Камък, ножица, хартия“ в дигитален проект, разработен с помощта на Micro:bit. Инициативата съчета програмиране, алгоритмично мислене и практическо приложение на дигиталните умения в игрова среда.
Под ръководството на учителите си д-р Ангел Ангелов и г-жа Мадлена Станчева петокласниците преминаха през основните етапи на разработката – създаване на програмния код, задаване на игровите правила и тестване на готовите решения. Работата изискваше последователност, внимание към детайлите и разбиране на връзката между отделните команди и поведението на програмата.
В STEM центъра разработените игри бяха подложени на изпитание в поредица от приятелски двубои. Практическото тестване даде възможност на учениците да проверят работата на своите програми и да видят непосредствения резултат от собствените си решения.
Заниманието показа как позната игрова идея може да се превърне в основа за усвояване на ключови принципи в програмирането, а дигиталните технологии – в средство за създаване, експериментиране и решаване на практически задачи.
